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最年輕的“未來音樂家”10歲,來自杭州
作者: 來源: 發布時間:2014年05月13日 點擊數:

上海之春國際音樂節上最年輕的“未來音樂家”10歲,來自杭州

  一個小女孩是怎樣走上大提琴手的道路的?

  大提琴手徐暄涵

  經大提琴手卡通“創編”的英語練習本封面

  始于1960年的上海之春國際音樂節,今年辦到了第31屆(中間曾因歷史原因暫停過),這幾天,音樂節正在進行之中。

  5月7日晚,上海音樂學院賀綠汀音樂廳里,音樂節的傳統項目——“未來音樂家”音樂會上,有一位大提琴手驚艷亮相。

  她叫徐暄涵,今年剛10歲,她應該是“上海之春”國際音樂節有史以來最小的演奏者,她來自杭州。

  那晚,上海汾陽路的賀綠汀音樂廳門外,流動售票員像舊時上海灘的報童一樣,語速極快地叫賣演出票:“未來音樂家的票子!國際級別!最小10歲!值得帶著孩子來聽!”

  演奏7點半開始,提前十分鐘,音樂廳上下兩層700多人的座位已經坐滿。

  觀眾中不少人帶著孩子來聽音樂會,把孩子安頓在身邊坐定后,立即掏出手機,關上。后排還有十幾位外國觀眾,西裝襯衫,坐得筆直。演出開始前,音樂廳非常安靜。

  大提琴手徐暄涵第二個出場,當她拿著一個跟她人差不多高的大提琴,“噔噔噔”走上臺時,觀眾集體發出“喔”的一聲驚嘆。

  她拉的是海頓《C大調協奏曲第三樂章》。小徐的媽媽說,這個曲子,女兒才拉了兩三個月。而組委會的演出海報中介紹,這個樂章疾速如飛的速度,對于演奏者是一個考驗……

  手揚,琴響,小徐相當放松,整個身體都在隨著自己制造的音樂“起舞”——上身、手臂、頭部先深情傾斜,再緩慢搖擺,而后眉毛抖動,一會彎曲如月,一會繃成直線,眼睛和嘴唇也忽而成為吃驚式的圓形,忽而抿起,呈陶醉狀。

  現場有人和著小徐的音樂做起了與她相似的肢體或面部表情。小徐爸爸說,等她一曲拉完,別的觀眾都在鼓掌尖叫,他悄悄地抹了一下眼睛,“沒辦法,流眼淚了。”

  第二天,上海國際音樂節官網上發出一篇音樂家的樂評,有一段專門針對小徐:“這場音樂會最讓人吃驚的也許要數年僅10歲的徐暄涵了,她在海頓《C大調大提琴協奏曲》中展露出驚人的音樂表現力征服了全場觀眾。”

  徐媽媽說,

  教會孩子自由地玩自然地學習

  就會找到孩子的天性

  而讓小徐持續保持“喜歡”,還有一層原因——父母從小注重培養她多種興趣。

  比如游泳,小徐四種泳姿都會;跳繩,她拿過年級第一;畫畫,最喜歡自己隨性畫。

  我在小徐媽媽的微信里看到,小徐把英語練習本的封面都作了卡通化的修改,密密地畫上了好多種小動物。而她寫游記作文時,一側寫字,另外一側會配上與文章相關的卡通地圖。

  碰到大賽時,小徐為什么能鎮定自若?

  其實,她也會緊張的,好在她有畫畫這門興趣。小徐媽媽說,女兒常會自己跑兩圈,然后安靜地坐下來,看著面前的靜物,隨手拿起鉛筆、圓珠筆,一個接一個認認真真畫下來,再悄悄放下筆,提起琴,上臺……

  無論在哪里,正在做著什么,當她再抱起大提琴,心就靜下來了,“無論在哪里,你都要感覺像在家里。”小徐媽媽說,只要教會她自由地玩,自然地學習,很多家長都會找得到孩子的天性。

  小徐在上海念書,爸爸工作也忙。而小徐媽媽經常會早晨五六點起床,“打著高鐵”到杭州上班。而每次她返回上海,總會看到女兒比往日更認真地在練琴,一兩個小時不歇。叫她歇,她總會說,媽媽那么辛苦,都是為了把琴拉好,怎么好意思歇下來呢?

  小徐媽媽手機里,有很多小徐的照片,有一種是類似拗造型的——拿著一把同她個子差不多高的大提琴,任風吹亂她額前頭發,她瞇縫著眼,嘴角揚起。小徐媽媽說,她嘴角上揚,是想自信一些,每次大一些的場面下來,她都會跟女兒說,一切繁華都過去了,從零開始。她點點頭說,自己只是一個在上海念書的杭州小女孩。

  小徐這一年多都在上海,周末也要花5個小時練琴,很少有時間回杭州。上個月,她終于有機會和父母一起回了趟杭州,在西湖邊歡跑,捕捉著飄動的柳枝。

  “我們杭州很漂亮,我有個小愿望——看有沒有機會回到杭州,在那里給家鄉的叔叔阿姨小朋友們拉一場音樂會?”小徐很認真地問,一只手“錚錚”撥響大提琴的琴弦。

  才學了兩年的大提琴

  她已頻頻獲得國內外大獎

  大提琴手小徐,是怎么來到了上海這個大舞臺上的?

  小徐媽媽笑著說,大提琴的年輕演奏者上海有很多,可能還是因為她近期在國際上獲了獎,上海這個音樂節又是國際性的,而且她年齡又最小。

  我們從小徐媽媽的微信中看到,徐暄涵去年8月獲得過香港勛菲爾德國際弦樂比賽大提琴少兒組第一名,10月又在匈牙利“鋼琴之王”李斯特的家鄉,獲得了大衛波帕爾國際大提琴比賽第一名。

  當時推薦她的杭州老師,帶的學生從小學生到研究生都有,手里有很多出色的大提琴選手。小徐留給他的印象是,這個杭州小女孩去年4月以大提琴專業第一的成績考取了上海音樂學院附小,而她當時才學了一年大提琴!到參加上海之春國際音樂節為止,她學大提琴也僅兩年而已。

  這么短時間,這么小年齡,頻頻獲得令人矚目的大獎。老師都說,小徐這孩子,天生就有音樂天賦和演奏才華。

  上海音樂學院一位教授說,現在很多孩子,學琴年齡都提前了,他遇到過一些家長,為了盡早發現自己孩子的音樂天分,才兩歲多,都還抱在懷里呢,就找到他,說能不能收個徒弟,跟著你學鋼琴,手指越練越長,等大一點,正好能練到李斯特那樣的手指跨度。

  小徐是怎么找到自己的天分的?

  棄鋼琴學大提琴展露天分

  她常抱著琴說:好喜歡你哦!

  小徐媽媽是杭州一所學校的鋼琴老師。小徐最先跟著媽媽學鋼琴。而苦學鋼琴三年的她,念小學后突然覺得提不起興趣,她發現,自己身邊很多同學都在學鋼琴,喜歡的,不喜歡的,開心的,痛苦的,都在學。

  于是,有一次她跟媽媽說,自己喜歡卡通畫,能不能學一種外表有卡通感覺的樂器?

  小徐媽媽當初很迷茫——自己是鋼琴教師,自己的孩子轉學其他樂器,合適嗎?最后,她還是決定試一試,給她買了一把大提琴,找了一位老師,讓她試試。也許天分不在這里,就在那里。

  半年后,小徐第一次去福建參加“愛琴杯”大提琴比賽,老師和家長都陪著,這在國內是規格相當高的大提琴比賽,到那一看,個個都是高手。大提琴老師說,咱們別有壓力,貴在參與。比賽結束后,徐暄涵獲得大提琴比賽E組第一及王連三(我國近代著名大提琴演奏家)作品演奏第一名。

  從此之后,小徐就專攻大提琴,在杭州學琴時,每天要拉四五個小時。

  身為鋼琴教師的小徐媽媽說,杭州也有很多孩子,很小就學鋼琴、大小提琴,只要是孩子喜歡的,就應當堅持。天分不一定最重要,除了天分,還一定要喜歡、有飽滿情感才行。

  小徐拉著琴走上國際舞臺,還這么有自信,就緣自她的“喜歡”和“飽含情感”。小徐媽媽說,自己常陪女兒練琴,女兒有時反復拉一個曲子,四五個小時下來,人其實已經很累了,但她還經常抱著大提琴說,好喜歡你哦!


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