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音乐教育离不开强制性
作者: 来源: 发布时间:2016年05月19日 点击数:

“你随便问一个小孩子,是喜欢去外面玩,还是喜欢去学校读书?应当说大部分孩子都是爱玩的。爱玩是孩子的天性,极少有孩子主动爱学习的,也不是完全没?#26657;?#24456;少。所以,学习是带有?#27426;?#30340;压迫和强制性的,小孩子都还?#27426;?#24615;,没有分辨是非的能力。国际钢琴大师刘诗昆在?#19981;?#36187;场上如是说。

“学钢琴也是这样的,学其他任何乐器、艺术都是这样。世界上大部分学琴的孩子都不喜欢学习钢琴或者乐器,音乐教育对少年儿童而言,是不能排除?#27426;?#24378;制性的。”刘诗昆大师还说。

喜欢或不喜欢都能成功!
目前,有很多?#39029;?#35748;为,要孩子学钢琴或者学一门其他乐器,非得孩子喜欢不可。这是很不正确的。因为小孩子刚开始学乐器就是喜欢一?#20013;?#40092;?#26657;?#23401;子可能刚开始喜欢,学了?#27426;?#26102;间之后就不喜欢了。
刘诗昆大师表示:“其实学琴学得?#27809;?#19982;喜欢不喜欢不划等号。”
世界上大部分学琴的孩子都不喜欢学习钢琴。?#39029;?#29992;不着管孩子喜欢不喜欢钢琴或者其他乐器,只要每天练够足够的时间,甭管愁眉苦脸或者喜笑颜开,效果是一样的。有很多演奏家企事业不?#27426;?#21916;欢他所擅长的乐器。

刘诗昆透露,自己从3岁开始学琴,但在12岁之前,最讨厌的就是钢琴。不要怕孩子没兴趣,没兴趣是正常的。孩子如果不喜欢学,?#39029;?#21315;万不要灰心,要哄着,同时给点压力,软?#24067;?#26045;。教育对幼小的少年儿童而言,是不能排除?#27426;?#24378;制性的,就像孩子不能不上学,不能不做功课一样。
天赋不是绝对的!
关于学乐器是不是需要天?#24120;?#20320;会不会问一位?#39029;ぃ?ldquo;你的孩子读书有没有天?#24120;?rdquo;
关于读书,是有一些孩子成绩好,有些成绩差,但这个天赋关系不大,绝大部分的孩子的智商都是差?#27426;?#30340;,只要不是弱智。成绩的?#27809;?#21482;能说明孩子读书是否用功,花多少时间钻研学习,和智商没有太多差别。

练琴也是一样,演奏能力的?#27809;?#21644;平时练琴的时间是有关系的。但是,有没有绝对的天才,这和读书是一样的道理。
刘诗昆表示,不要过分强调音乐天?#24120;?#36825;也是一种误区,“弹琴就是物理动作和力学动作。弹琴弹得?#27809;擔?#22825;赋不能完全否认,但也不绝对。只要基本方法正确,每天练够时间,都能学有所成。”


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